PANAMÁ
Consejo Académico de la Unachi aprueba la modificación del servicio social universitario
- Redacción / provincias.pa@epasa.com / @panamaamerica
La pandemia ha propiciado que se realicen cambios para la ejecución de los servicios sociales de los estudiantes de la Unachi.
Los cambios planteados para la prestación del servicio social universitario fueron apoyados por la rectora de la Unachi, Etelvina Medianero de Bonagas. Foto: Archivo
La Universidad Autónoma de Chiriquí (Unachi) aprobó, durante una sesión extraordinaria, cambios en el reglamento para la prestación del servicio social universitario.
Las autoridades universitarias precisaron que la modificación a este reglamento se acordó durante el Consejo Académico virtual, debido a la crisis sanitaria que vive el país.
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Los cambios planteados para la prestación del servicio social universitario fueron apoyados por la rectora de la Unachi, Etelvina Medianero de Bonagas.
Aclararon que todo grupo artístico o deportivo que haya realizado una actividad en su área y que, a su vez, se confirme que la misma fue dirigida o coordinada por los docentes regulares y debidamente inscritos en la Vicerrectoría de Extensión, será considerada como servicio social universitario.
El vicerrector de extensión de la Unachi y proponente de la modificación, José Dolores Victoria, dijo que es importante que el servicio social universitario se desarrolle en una sola actividad académica de 100 horas.
Victoria detalló que el estudiante podrá realizar esta actividad de forma interna o externa, de manera presencial o virtual, tomando en cuenta la estructura del anteproyecto que se presente.
Antes de la modificación, el servicio social universitario debía desarrollarse en dos fases.
“En la primera etapa, los estudiantes tenían que brindar el servicio social de manera exclusiva en la Unachi, y en la segunda fase debían realizar otro proyecto en las comunidades, instituciones públicas o privadas”, dijo Victoria
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De acuerdo con Victoria, el servicio social universitario tiene como objetivo fomentar en los estudiantes la participación en la solución de los problemas nacionales prioritarios, propiciar el desarrollo de una conciencia de responsabilidad social, promover actividades reflexivas, críticas y constructivas ante la problemática social.
Además, debe contribuir a la formación integral y a la capacitación profesional de los estudiantes y promover la participación activa de los estudiantes, de manera que tengan oportunidad de aplicar, verificar y evaluar los conocimientos adquiridos para beneficio de los distintos sectores de la sociedad.
Finalmente, Victoria añadió que para que el proceso del servicio social se realice eficientemente, es muy importante que el profesor aplique sus conocimientos disciplinarios como la tutoría, asesoramiento, orientación y acompañamiento desde el inicio del anteproyecto, hasta lograr la ejecución del proyecto y la presentación del informe final.
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