Más de 5,000 estudiantes no logran ingresar a la UP por falta de espacio y personal docente

La falta de infraestructura y personal docente en la Universidad de Panamá (UP) afecta el ingreso de más de 5,000 estudiantes, una estadística a la que no se le da seguimiento, por lo tanto, se desconoce si estos jóvenes tienen el recurso económico suficiente para acceder a otras instituciones académicas o esta situación limita sus sueños de convertirse en profesionales.

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Actualmente, la Universidad enfrenta un grave problema de hacinamiento, las instalaciones se han quedado pequeñas ante la gran cantidad de estudiantes que anualmente optan por profesionalizarse, afectando su aprendizaje, ya que, los salones han sobrepasado su capacidad admitiendo entre 80 y 75 estudiantes por asignatura.

José Emilio Moreno, vicerrector académico de la UP, señaló que aunque muchos estudiantes obtienen el índice requerido para ingresar a la carrera de su preferencia, la falta de espacio obstaculiza su admisión, pues deben trabajar a base de cupos que son otorgados a los más altos puntajes de las pruebas de ingreso.

Detalló que de los más de 3 mil estudiantes que aspiran a la Facultad de Medicina solamente pueden aceptar a 200, situación que se repite en la Facultad de Odontología, Medicina Veterinaria, Enfermería, Psicología, entre otras.

“Tenemos que manejarnos con cupos por el tema de espacios y porque no tenemos las posiciones adecuadas, es decir, las partidas para poder nombrar a los profesores”, indicó a Panamá América.

Moreno mencionó que, desde la pandemia, la planta docente compuesta por 4, 800 profesores atiende a más de 75 mil estudiantes, cifra que aumentó para este primer semestre del año 2025 a 80,000, sin contar los alumnos que están a la espera de que inicie el proceso de retiro e inclusión de materias.

El vicerrector académico solicitó al Ejecutivo aumentar el presupuesto de las universidades estatales para que puedan incrementar su cobertura, pues el talento humano del país y sus ingresos económicos dependen de la preparación de los jóvenes.

Reiteró que es importante que el presupuesto que se destina a la educación no sea percibido como un gasto, sino como una inversión, ya que, los egresados de esas entidades son quienes a través de sus impuestos aportarán a la recaudación estatal.

Aunque los profesores consideran que la construcción de la nueva ciudad universitaria podría ser una solución a dicha problemática, reiteran que no están de acuerdo con perder las instalaciones actuales, principalmente los campus Harmodio Arias Madrid y Octavio Méndez Perreira.

El Ejecutivo, por su parte, aún no ha detallado cuáles serán las implicaciones de esta construcción más que se iniciará con el traslado de la Facultad de Medicina debido a su poca capacidad actual, y que se ubicará cerca de la Ciudad de la Salud.

Se estima que la construcción de la nueva casa de estudios superiores se extienda durante 20 años y tenga un costo aproximado de 4 mil millones de dólares.