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Opinión / ¡Se acabaron los goles en materia de educación virtual en Panamá!

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Claridad / Coronavirus en Panamá / Educación virtual / Meduca / Panamá / Regulación / Se acabaron goles

¡Se acabaron los goles en materia de educación virtual en Panamá!

Publicado 2020/04/25 00:00:00
  • Arnulfo Barroso Watson
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Los requisitos impuestos por el Meduca no solo garantizan el uso de herramientas y del material académico adecuado, sino que da a los acudientes el poder de evaluación del servicio y del veto.

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El esfuerzo que hacen algunos planteles serios y el marco regulatorio del Meduca es un buen primer paso. Foto: EFE.

El esfuerzo que hacen algunos planteles serios y el marco regulatorio del Meduca es un buen primer paso. Foto: EFE.

Las cosas están claras en lo que a educación virtual se refiere.

Y ahora, con las nuevas regulaciones impuestas por el Ministerio de Educación a los planteles educativos que deseen impartir esta modalidad, son los padres de familia quienes tienen el sartén agarrado por el mango.

Ya no podrán pasar agachadas escuelas con una pobre estructura académica y tecnológica.

VEA TAMBIÉN: Tome el control, pero comparta la responsabilidad del ahorro

Dicho de otra forma, ¡se acabaron los goles!

Si bien es cierto, hace mucho tiempo se vislumbraba la necesidad de implementar la educación virtual, la pandemia por coronavirus nos tomó desprevenidos y nos obliga ahora a recuperar el tiempo perdido.

El esfuerzo que hacen algunos planteles serios y el marco regulatorio del Meduca es un buen primer paso en ese sentido.

VEA TAMBIÉN: Uso y abuso del derecho

Los requisitos impuestos por el Meduca (que los padres de familia pueden consultar en su página web), no solo garantizan el uso de herramientas y del material académico adecuado, sino que da a los acudientes el poder de evaluación del servicio y del veto.

El coronavirus nos ha obligado a hacer, en pocos días, lo que debimos haber hecho en años.

La experiencia, con el ensayo y error que implica toda actividad novedosa, nos servirá para sentar las bases de un nuevo modelo de educación que, irremediablemente, debe abarcar también al sector público.

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