Investigación en los centros universitarios gana fuerza

La investigación en los centros de educación superior se torna cada vez más importante debido a que permite tratar de encontrar la solución a los problemas del entorno.

Nixa Gnaegi de Ríos, rectora de la Universidad Tecnológica Oteima, destaca que es clave inducir a los estudiantes a la investigación para conectar con las problemáticas y así también pedir contundentemente apoyo o donaciones, con bases científicas.

"En otros países investigan sobre sus necesidades, si no lo hacemos las nuestras no se ven cubiertas", dijo la rectora a Panamá América.

Gnaegi de Ríos reconoce que la cultura de la investigación en Panamá es incipiente, en gran parte porque no hay los recursos suficientes para ejecutarlas.

Ante esta situación, la universidad que dirige desarrolla un proyecto que promueve la investigación en las aulas, con la finalidad de que los estudiantes puedan producir contenido propio.

"La investigación en el aula es fundamental en todas las asignaturas. En el campo agropecuario contamos con un centro para ello, que también apoya otros temas. Ya estamos teniendo resultados y publicando una revista", expuso.

Para la rectora, el principal legado más allá del material académico es sembrar la semilla de la motivación en los alumnos para que a lo largo de su vida sigan produciendo nuevas investigaciones.

Por otra parte, la rectora recuerda que a las universidades acreditadas se les exige mostrar investigaciones, contribuyendo a que las tesis se retomen.

Recalca que hubo una tendencia a la disminución de tesis, sin embargo, recientemente estas han vuelto a recuperar terreno.

"Con la reacreditación es algo importante que la universidad pueda mostrar que sus estudiantes están haciendo tesis de investigación. Esto está cambiando porque se había dejado un poco de lado", añadió.

Un proyecto de esta índole, sin embargo, requiere recursos. Según la rectora, una tesis sencilla puede costar unos 2,500 dólares, mientras que otras requieren hasta $5,000.

"Se necesita apoyo y también hacer alianzas con otras universidades que permitan el intercambio en la investigación. Muchos tienen el deseo, pero no los medios. La empresa privada u otros sectores que necesitan información específica pueden ayudar a financiarlas", subrayó Gnaegi de Ríos.

Relevo

La profesora Maricsa Jerkovic resalta que la idea  apunta a que los estudiantes no vean el proyecto de investigación en el aula como una obligación, sino como una necesidad para ser mejores profesionales, personas y el relevo generacional de los actuales docentes.

"Los estudiantes necesitan desarrollar habilidades que los conviertan en profesionales competentes. La idea es fomentar la investigación para que ellos entren en contacto con el entorno, puedan identificar problemas y contribuyan con la solución de los mismos", mencionó la docente investigadora.

De acuerdo con Jerkovic, cualquier estudiante de esta universidad interesado en investigar y desarrollar los temas de su interés puede formar parte del proyecto.

Por su parte el doctor Rubén Collantes recalca que hay muchos jóvenes con talento y creatividad que solo necesitan una guía y las herramientas necesarias para ejecutar sus proyectos.

El también profesor investigador de Oteima remarca que las investigaciones brindan mejores oportunidades para aplicar a becas o  trabajos.

"Buscamos enseñarles las bases para que ellos sigan adelante y se mejore la masa crítica del país", puntualizó Collantes.

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