Tres centros educativos en Chiriquí no estarán listos para inicio de año
La escuela Antonio José de Sucre, en David, fue demolida debido a que las evaluaciones del Sistema Nacional de Protección Civil indicaban que las estructuras estaban grandemente afectadas por los sismos.
Así se encuentran los trabajos de construcción en la nueva escuela Antonio José de Sucre. /Foto José Vásquez
Los centros educativos Pablo Emilio Corsen, escuela Antonio José de Sucre y la Josefa Montero de Vásquez, en la provincia de Chiriquí, no estarán listos para el inicio del periodo escolar.
Damardo Ríos, director regional del Ministerio de Educación en la provincia, confirmó la información.
El funcionario indicó que también enfrentan problemas en los sistemas eléctricos de varios centros educativos, además de mobiliarios, tableros digitales y baterías de sanitarios.
Explicó que la construcción de la nueva escuela Antonio José de Sucre solo tiene un 18% de avance, por lo cual se mantienen los contratos con el Centro Educativo Adventista y la Universidad Oteima para que los 637 estudiantes puedan iniciar clases.
"El centro educativo no estará listo, por lo cual se extendieron un año más los contratos para garantizar que los estudiantes puedan recibir clases de manera regular y que el proceso de enseñanza aprendizaje no se vea afectado", afirma Damardo Ríos.
Asegura que este es el tercer año que los estudiantes darán clases en otros centros, ya que la construcción de la escuela se retrasó por efectuar cambios a los planos originales, y que el contratista pudiera cumplir con una serie de disposiciones de la Contraloría General de la República.
Señala que en el caso de la construcción del primer ciclo Pablo Emilio Corsen, esta tiene un avance del 80% y se estima que para mediados de marzo deberá estar culminada.
Manifestó que por el momento los estudiantes seguirán dando clases en jornadas de la tarde en la escuela de Nuevo Vedado hasta que la obra sea concluida y entregada al Ministerio de Educación.
El director regional del Meduca en Chiriquí apuntó que una vez se pongan en funcionamiento las nuevas estructuras, este plantel se convertirá en un colegio secundario y contará con tres bachilleratos, dos tecnológicos y uno científico.
En el caso de la escuela Josefa Montero de Vásquez, ubicada en Boquete, las adecuaciones a las estructuras deberán culminar a mediados de marzo para que las nuevas aulas puedan ser utilizadas.
Explicó que por el momento los 400 estudiantes tendrán que seguir asistiendo al colegio Benigno Tomas Argote en horas de la tarde para recibir clases, hasta que las nuevas estructuras estén listas y regresen al plantel.
En la presente semana se realizó una reunión en la sede del Ministerio de Educación en la ciudad de David, y la mayor preocupación expresada por los directores fue el problema con los sistemas eléctricos en los centros educativos, los cuales necesitan adecuación debido a que estas estructuras tienen muchos años, además, las condiciones en que se encuentran los mobiliarios que necesitan ser reparados y adecuados para el inicio de las clases.