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Estudiantes de escuelas particulares reciben más horas de clases que los del sector público, en medio de la pandemia

De acuerdo con el dirigente magisterial y secretario general del Frente Nacional de Educadores Independientes (Frenei), Luis López, los planteles particulares cuentan con sus propias plataformas y muchos de estos no utilizan la que proporciona el Ministerio de Educación.

Sugey Fernández/ sfernandez@epasa.com/ @Sugey_Fernandez - Actualizado:

Las clases a nivel nacional iniciaron desde el pasado 1 de marzo a distancia en este primer trimestre y con más de 890 mil estudiantes.

Una desigualdad en el proceso de enseñanza aprendizaje existe en medio de las clases que se dictan a distancia y de manera virtual, ya que los estudiantes de las escuelas privadas están recibiendo más horas de clases que aquellos estudiantes que se encuentran en las escuelas públicas.

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De acuerdo con el dirigente magisterial y secretario general del Frente Nacional de Educadores Independientes (Frenei), Luis López, los planteles particulares cuentan con sus propias plataformas y muchos de estos no utilizan la que proporciona el Ministerio de Educación.

López añadió que es necesario reconocer que son dos sectores diferentes, sin embargo, cuando las clases se daban de manera presencial, antes de la pandemia, los estudiantes del sector público tenían igualmente un horario extenso que cumplir lo que permitía que se diera una enseñanza más completa.

No obstante, al tener menos horas de clases e impartirse de manera virtual, se dan dos escenarios, ya que el docente no tiene la oportunidad de profundizar un poco más sobre un tema de determinada materia y por el otro lado al estudiante se le coarta la posibilidad de interactuar más con su educador o de realizar preguntas si hay algo que no está claro.

Las clases a nivel nacional iniciaron desde el pasado 1 de marzo a distancia en este primer trimestre y con más de 890 mil estudiantes.

Sin embargo y en medio de sugerencias e incluso campañas que impulsan la necesidad de el retorno a las clases de manera presencial, ya el Ministerio de Educación analiza los colegios que pueden estar listos para esta modalidad sobretodo en el interior del país.

Unicef ha manifestado que sin duda alguna en medio de la pandemia la niñez se ha visto muy afectada, ya que al no poder asistir a las aulas de clases parte de su desarrollo psicoemocional además de su aprendizaje correcto se ha interrumpido.

Sin embargo, los gremios docentes en el país aseguran que para que pueda darse un retorno a las aulas, es necesario que se cumplan con las medidas de bioseguridad y que el Meduca en este caso garantice la seguridad y la salud de quienes asistan.De lo contrario no están de acuerdo en retornar a las aulas.

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Entre tanto, existen varias escuelas del sector particular que están brindando las clases de manera presencial.

De hecho ya el Meduca se encuentra realizando inspecciones en algunos planteles educativos para ese retorno a clases de manera presencial.

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