Añadió que extender el calendario escolar es una "falacia", ya que históricamente nunca se han recuperado los días perdidos por las huelgas.
Los gremios docentes del sector público permanecieron en paro por 80 días.
Cañizales cuestionó cómo se va a cumplir con los más de 80 días perdidos de clases, sumados a los días no recuperados de años anteriores.
Según cifras del Ministerio de Educación, más de 500 educadores de todo el país enfrentan procesos administrativos, tras abandonar el cargo por la huelga.
El Meduca está enfocado en cómo recuperar el aprendizaje más que las notas, por ello, se aliaron con las universidades para hacer que les den un refuerzo.
En total 15 gremios magisteriales firmaron el acuerdo, mientras que cuatro no lo hicieron porque se encuentran en proceso de consulta con sus bases.
El Meduca había anunciado para este lunes el reinicio de clases en este instituto, luego de cumplir con una serie de exigencias sanitarias dictadas por el Minsa
Este proceso implica la separación provisional del docente de su puesto de trabajo hasta tanto, se decida el proceso de abandono.
Según el Meduca, las clases en todo el país se han ido recuperando progresivamente.
Mulino consideró que la huelga de los educadores dejó de ser una lucha para considerarse como un secuestro de la educación.
La entidad extendió una cordial bienvenida a los estudiantes, docentes y administrativos, reafirmando su compromiso con una educación de calidad.
Un total de 107 docentes de los 175 que conforman la planta docente se han mantenido en sus puestos de trabajo.
Irania Jiménez, madre de uno de los estudiantes, manifestó su profunda preocupación por el futuro académico de su hijo.
En primaria se tiene una asistencia muy positiva a diferencia que en los colegios secundarios.
El Meduca no descarta reemplazar a los educadores en huelga a partir de esta semana.
Las autoridades de Educación esperan que los docentes vuelvan a sus puestos de trabajo el próximo 23 de junio que comienza el segundo trimestre.
La decisión fue adoptada en conjunto entre el Ministerio de Educación y acudientes del centro educativo tras sostener ambas partes varias reuniones.
Los estudiantes de undécimo grado advirtieron que la pérdida de clases tendrá repercusiones al presentar los exámenes de admisión para la Universidad.
Para mitigar la pérdida de contenido y de enseñanza, el Meduca elaboró una guía de recuperación de conocimiento.
La medida se adopta por recomendación del Instituto de Acueductos y Alcantarillados Nacionales, debido a que persiste el problema de turbiedad en río La Villa.
