Centros particulares se esfuerzan y rebaja del pago pasa al Ejecutivo

Luego que la Asamblea Nacional aprobó ayer el proyecto ley 300, que permitiría un descuento a las mensualidades de los colegios particulares, el tema quedó en manos del Presidente de la República y bajo la expectativa de los directivos de estos centros educativos.

El proyecto fue aprobado ayer en tercer debate, justo antes de que la Asamblea entrara en sesión permanente para, posteriormente, concluir su primer periodo ordinario.

El proyecto busca, entre otras aspectos, una rebaja en el pago de las mensualidades en las escuelas particulares, que estén dando clases virtuales, el cual sería de entre el 1 y el 50%.

Proyecto de ley. No. 300, que crea el Plan Nacional de Emergencia, es aprobado en 3er debate por el pleno de la @asambleapa. pic.twitter.com/LKlDLrz4ff— Asamblea Nacional (@asambleapa) April 30, 2020

A juicio de Javier Lombardo, coordinador nacional de la Unión Nacional de Padres, Acudientes y Asociaciones de Padres de Familia de Centros Educativos (Unadepa), esta iniciativa legislativa es positiva.

Lombardo aseguró que la encuesta que ellos realizaron como asociación reflejó que un 92.8% de los padres de familia que tienen hijos en centros particulares estaba confrontando problemas a raíz del COVID-19 y una de las razones principales es la situación económica por la que están atravesando actualmente.'

De las 568 escuelas particulares que hay en el país, unas 220 ya han llenado el formulario del Meduca para ser evaluadas y de esta manera seguir brindando las clases de manera virtual.

Alrededor de 10 reuniones diarias, asegura el Ministerio de Educación, se están realizando con la Autoridad de Protección al Consumidor y defensa de la Competencia y los padres de familia.

El Ministerio de Educación ha solicitado 5 criterios mínimos a los centros educativos, los cuales son: interacción pedagógica, elementos curriculares, recursos tecnológicos, educación especial y satisfacción con proceso.

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Por lo que a muchos padres pagar la mensualidad completa, se les estaba haciendo difícil, añadió Lombardo.

Unos 220 centros educativos han llenado el formulario que el Ministerio de Educación les solicitó y, bajo los criterios pertinentes, ser evaluados por el Meduca para poder ser seleccionados.

La educación no debe suspenderse y esta es la razón por la que poco a poco varios colegios particulares se han ido atreviendo a asumir el reto de la virtualidad, consideró Omaira Kirten, gerente educativa del Eliel Bilingual Institute.

De acuerdo con Kirten, el COVID-19 ha traído momentos de angustia y negatividad, pero también positivas, y la educación es una de ellas. La educación virtual ya estaba, pero había un temor quizás por parte de otros colegios en utilizarla.

Pero con la llegada de la pandemia, son muchos los colegios que se han visto en la necesidad de actualizarse y ponerse acorde con la tecnología y con los tiempos que se viven ahora.

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Sin embargo, el tema educativo en este momento y la continuación de las clases brindadas de manera virtual tienen varias aristas, una de ellas, el pago de las mensualidades.

Para Omaira Kirten, quien también pertenece a la Asociación Cristiana Panameña para el Desarrollo Educativo, realizar una rebaja en la mensualidad de los centros particulares es negativo para el buen funcionamiento de estos centros educativos.

Aprobar un proyecto de ley como este perjudicaría enormemente a todos los centros particulares que están haciendo un esfuerzo por brindar las clases virtuales, dijo Kirten.

El proyecto de Ley número 300 sobre la rebaja en la mensualidad de los colegios particulares, ahora debe ser remitido al Órgano Ejecutivo para poder convertirse en ley, si el presidente Laurentino Cortizo lo sanciona.

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