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Sociedad / Oficializan nueva Guía Sanitaria de Bioseguridad para centros educativos

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Año Lectivo 2022 / Clases presenciales / COVID-19 / Escuelas / Normas de bioseguridad / Panamá

Panamá

Oficializan nueva Guía Sanitaria de Bioseguridad para centros educativos

Actualizado 2022/03/04 10:03:53
  • Miriam Lasso
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Directivos de planteles ya comparten algunas de las medidas, incluyendo el retorno gradual en la semana de 7 al 14 de marzo, los horarios escalonados de entrada y salida de los colegios, así como los recreos.

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 Federación de Padres y Madres de Familia del CEBG Bilingüe de El Empalme se reúnen con autoridades educativas. Foto: Cortesía Meduca

Federación de Padres y Madres de Familia del CEBG Bilingüe de El Empalme se reúnen con autoridades educativas. Foto: Cortesía Meduca

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¿Cómo reducirán los riesgos de contagios en los planteles educativos?, es la preocupación de la comunidad educativa con el retorno a las clases presenciales a partir de este lunes 7 de marzo.

Directivos de planteles ya comparten algunas de las medidas, incluyendo el retorno gradual en la semana de 7 al 14 de marzo, los horarios escalonados de entrada y salida de los colegios, así como los recreos.

Igualmente, han recomendado meriendas para evitar aglomeraciones en los quioscos y cafeterías.

No obstante, este jueves el Ministerio de Salud publicó en Gaceta Oficial la Resolución No. 119 de 2 de marzo de 2022 que deja sin efecto la Resolución No.2022 y aprueba una nueva Guía Sanitaria de Bioseguridad para la prevención y control de covid-19, para la implementación en Centros Educativos Oficiales y Particulares, Institutos Técnicos Superiores y Universidades Oficiales y Particulares.

La guía está basada en los "Lineamientos Generales para el Retorno a la Normalidad de las Empresas post covid-19 en Panamá", las cuales son de estricto cumplimiento, al igual que las normativas sanitarias y de salud ocupacional vigentes, advierte el documento

El documento establece la constitución de los Comités Especial de Salud e Higiene para la prevención y atención de la covid-19.

Igualmente, establece las medidas de prevención y control, que incluye la higiene correcta de manos, el uso de mascarillas e incluye medidas especiales para estudiantes con discapacidad; recomienda el uso de protección facial y establece etiqueta respiratoria o higiene de la tos.

En cuanto al distanciamiento físico, se recomienda a los directivos de planteles acondicionar espacios para garantizar el distanciamiento mínimo entre los estudiantes dentro de las aulas de clases y designar puesto fijos a los estudiantes.

VEA TAMBIÉN: ¡Preocupante! Violaciones y delitos sexuales registran aumento en el 2022

En medio de la crítica por la sobrepoblación que enfrentan algunos centros educativos, el Minsa aclara que la medida de distanciamiento físico podrá ser modificadas dependiendo del aforo determinado por el tipo de actividad, instalaciones donde se realice y  el comportamiento de la pandemia.

La limpieza y desinfección diaria de las aulas y en casos de colegios con varios horarios, ejecutarse el proceso después de cada jornada, así mismo, cumplir con el manejo diferenciado de los desechos como mascarilla, pañuelos desechables y otros.

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En cuanto al monitoreo de síntomas, el Minsa establece la toma de temperatura obligatoria a todos los estudiantes, docentes y administrativos, y el seguimiento a personal que muestre síntomas. Los padres de familia están obligados a notificar al plantel cuando su acudido haya estado expuesto o sean detectados positivos.  Los centros educativos deben contar con plan de abordaje en casos de positivos o sospechoso, indica la guía.

Finalmente, los colegios debe contar con un plan para el manejo de estrés laboral, coordinado por el Comité Especial de Salud e Higiene para la prevención y Atención del covid-19. Permitir al personal tomar pequeñas pausas activas laborales durante la jornada y fomentar la solidaridad.

A partir del lunes, más de 900 mil estudiantes retornan a las aulas tras dos años de cierres de los planteles educativos por la pandemia de la covid-19.

Los equipos de las regionales educativas se han reunido con las comunidades educativas para tratar temas de bioseguridad, mantenimiento, balance de los centros educativos, suministro de agua, entre otros.

AQUÍ LA GUÍA COMPLETA. 

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