Gobierno vs universidad...O universidad y gobierno en el año 2000
Publicado 1999/01/19 00:00:00
El gobierno que nos ha de regir a partir de septiembre del año en curso deberá contar con una amplia base popular, y al mismo tiempo gobernar para todos los panameños sin exclusión.
Esta es la concepción que nos hacen llegar los candidatos Lcdo. Martín Torrijos E., don Raúl "Baby" Arango G., y el Ing. Laurentino Cortizo C., a través de los planteamientos de la alianza "Nueva Nación".
Los pegagogos del más alto nivel en todo el mundo coinciden en el punto de vista de que los "mega cambios" en el ámbito tecnológico llevarán a que los procesos educativos terminen con las grandes diferencias entre los profesionales del Primer Mundo y los del Tercer Mundo.
Esa brecha entre los métodos y contenidos de la educación en el Primer Mundo y la que recibimos en nuestros países subdesarrollados, es el gran reto a superar.
Panamá con un potencial de gente joven y una estructura educativa sencilla de manejar, con tradición educativa e inserta con vocación a las grandes corrientes del pensamiento mundial, tiene todas las condiciones para dar un salto de calidad.
En esta reflexión debemos entonces esclarecer con nitidez el rol de las Universidades y el rol de los gobiernos.
De partida nos parece que es hora de ir pensando en una mayor integración entre la Universidad de Panamá y la experiencia con los Centros Regionales y a su vez la educación media.
Ya existen algunas experiencias con saldo positivo.
Pero quisiera detenerme en el dilema que se plantea tradicionalmente entre el papel del gobierno y el papel del educador ; entre la estructura educativa a nivel del Estado y la existencia de los educadores.
Y, en este sentido nos debemos confundir el proceso de globalización con los problemas de relación Gobierno-Estado-Educación.
Específicamente para el educador el proceso inevitable de la globalización de los mercados, de las tecnologías y de la competencia nos lleva a tratar de resolver el déficit histórico, las lagunas en nuestro sistema de enseñanza aprendizaje y de profesionalización universitaria..
El mundo de las computadoras nos obliga a discernir en dos grandes asuntos : la tecnología que no producimos, pero que podemos asimilar ; y la capacidad programática que nos sirva para el cambio social.
El manejo eficiente del Canal de Panamá y sus áreas adyacentes, todo esto integrado en un "soft ware", pero en la dirección de dinamizar toda la economía nacional, son metas que deben lograrse a través del Cambio Educativo.
Acaso no sería oportuno enviar a un grupo de jóvenes a prepararse en sistemas computacionales en las universidades más célebres en la materia, para que regresen en su patria Panamá y en poco tiempo modernicen dicha temática ?-
Los criterios que orientan los candidatos de la Alianza "Nueva Nación" en el aspecto educativo son claros, serenos y meridianos.
La visión de futuro de Martín, Raúl y Laurentino es utilizar esa hermosa herramienta, infalible en la historia de las verdaderas democracias que es el DIALOGO. Como lo ha dicho don Raúl Baby Arango, (el actual caballero de la política panameña): "Hay que buscar un liderazgo armonizador para resolver adecuadamente los conflictos que puedan presentarse en un sistema de gobierno".
Esta es la concepción que nos hacen llegar los candidatos Lcdo. Martín Torrijos E., don Raúl "Baby" Arango G., y el Ing. Laurentino Cortizo C., a través de los planteamientos de la alianza "Nueva Nación".
Los pegagogos del más alto nivel en todo el mundo coinciden en el punto de vista de que los "mega cambios" en el ámbito tecnológico llevarán a que los procesos educativos terminen con las grandes diferencias entre los profesionales del Primer Mundo y los del Tercer Mundo.
Esa brecha entre los métodos y contenidos de la educación en el Primer Mundo y la que recibimos en nuestros países subdesarrollados, es el gran reto a superar.
Panamá con un potencial de gente joven y una estructura educativa sencilla de manejar, con tradición educativa e inserta con vocación a las grandes corrientes del pensamiento mundial, tiene todas las condiciones para dar un salto de calidad.
En esta reflexión debemos entonces esclarecer con nitidez el rol de las Universidades y el rol de los gobiernos.
De partida nos parece que es hora de ir pensando en una mayor integración entre la Universidad de Panamá y la experiencia con los Centros Regionales y a su vez la educación media.
Ya existen algunas experiencias con saldo positivo.
Pero quisiera detenerme en el dilema que se plantea tradicionalmente entre el papel del gobierno y el papel del educador ; entre la estructura educativa a nivel del Estado y la existencia de los educadores.
Y, en este sentido nos debemos confundir el proceso de globalización con los problemas de relación Gobierno-Estado-Educación.
Específicamente para el educador el proceso inevitable de la globalización de los mercados, de las tecnologías y de la competencia nos lleva a tratar de resolver el déficit histórico, las lagunas en nuestro sistema de enseñanza aprendizaje y de profesionalización universitaria..
El mundo de las computadoras nos obliga a discernir en dos grandes asuntos : la tecnología que no producimos, pero que podemos asimilar ; y la capacidad programática que nos sirva para el cambio social.
El manejo eficiente del Canal de Panamá y sus áreas adyacentes, todo esto integrado en un "soft ware", pero en la dirección de dinamizar toda la economía nacional, son metas que deben lograrse a través del Cambio Educativo.
Acaso no sería oportuno enviar a un grupo de jóvenes a prepararse en sistemas computacionales en las universidades más célebres en la materia, para que regresen en su patria Panamá y en poco tiempo modernicen dicha temática ?-
Los criterios que orientan los candidatos de la Alianza "Nueva Nación" en el aspecto educativo son claros, serenos y meridianos.
La visión de futuro de Martín, Raúl y Laurentino es utilizar esa hermosa herramienta, infalible en la historia de las verdaderas democracias que es el DIALOGO. Como lo ha dicho don Raúl Baby Arango, (el actual caballero de la política panameña): "Hay que buscar un liderazgo armonizador para resolver adecuadamente los conflictos que puedan presentarse en un sistema de gobierno".

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