Panamá
Cámara de Comercio pide a las autoridades planificar el retorno de los estudiantes a las aulas
Cámara de Comercio de Panamá le pide a las autoridades nacionales planificar el retorno a las aulas de clases, igual como se ha hecho con el plan de vacunación contra el virus de la covid-19.
- Luis Ávila
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- - Actualizado: 22/2/2021 - 07:21 am
Miles de estudiantes se aprestan a iniciar el año 2021 a partir del próximo lunes 1 de marzo.
A una semana de que inicie el año lectivo 2021, la Cámara de Comercio, Industrias y Agricultura de Panamá (CCIAP), hizo un llamado a las autoridades para que planifiquen el retorno de los estudiantes de forma presencial a las aulas.
El gremio empresarial recordó que en abril de 2019, de cara a la campaña electoral, planteraron a los candidatos que el país no podía esperar más por una transformación de su sistema educativo que haga posible la realización personal y profesional de sus actuales y futuras generaciones, acorde con las corrientes de modernización y las realidades sociales.
Postura que en los momentos difíciles que está atravesando el país por la covid-19, mantienen.
La CCIAP indicó que el retorno a la actividad en las aulas con una planificación que contemple la atención integral de la situación por la que atraviesan miles de estudiantes en este país debe ser lo primordial.
Agrega que así como se ejecuta un plan de vacunación que abarca a la mayoría de la población, debe existir uno para el reintegro de los estudiantes a las aulas de clases, que incluya escuelas piloto, tanto en el sector oficial como el particular, que inicien en el primer trimestre implementando protocolos de bioseguridad ante la covid-19 y creando las condiciones necesarias para una actividad académica de forma segura.
"Ante esto, nos sumamos a lo expuesto por la Sociedad Panameña de Pediatría, que ha indicado que la aplicación de las vacunas aparece como una esperanza real, a fin de que la comunidad educativa retome las actividades regulares de forma presencial", señaló la CCIAP en un comunicado.
De acuerdo con el gremio, algunos centros educativos particulares han mostrado interés en implementar un sistema híbrido inicial, en el cual grupos de estudiantes se turnen entre la asistencia presencial y la modalidad virtual, con la participación del grupo conjunto, unos desde el aula y los otros desde sus hogares y viceversa.
'Según la CCIAP, la UNICEF ha señalado desde el año pasado hasta el inicio del año escolar 2021, que habrá niños con más de 15 meses de no asistir a la escuela, y es muy probable que muchos no regresen. Ante esto, es crítico lograr la identificación, ubicación, reinserción de estudiantes en todo el territorio nacional para asegurar su protección, nutrición, salud y educación en este nuevo proceso.
Lograr reinsertar y retener a los alumnos asegura atención enfocada en los derechos humanos, de niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, debido a que 1 de cada 3 se encuentran en situación de pobreza multidimensional. Su participación en el proceso enseñanza aprendizaje es la oportunidad de una movilidad económica y social.
"Los centros que estén listos para hacerlo deben servir de prueba y preparación para la incorporación de todo el sistema de manera programada", expresaron los empresarios.
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Medidas preventiva
Añadieron que los expertos han señalado que la educación presencial, especialmente cuando va acompañada de medidas preventivas y de control presenta tasas de transmisión de covid-19 más bajas en comparación con otros entornos, y esta apertura no parece haber contribuido significativamente a los riesgos de transmisión a la comunidad en general.
Algo que, según ellos, han entendido países como Costa Rica, donde han iniciado el año escolar de forma presencial y en Estados Unidos, donde el Centro de Prevención y Control de Enfermedades instó a reabrir las escuelas.
El retorno seguro y gradual a la escuela de los estudiantes para este año lectivo 2021, debe tener un enfoque de gestión de riesgo y análisis del contexto de cada comunidad educativa, sentenció la Cámara de Comercio de Panamá .
