Panamá
Gobierno prioriza digitalizar el proceso educativo en la Agenda Digital del país
El Gobierno reconoce que el sector educativo es uno de los más afectados por la pandemia de covid-19, por lo que se busca priorizar en la alfabetización digital y la educación de los más jóvenes.
- Redacción Nación
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- - Actualizado: 06/7/2021 - 07:32 am
El Meduca y los estudiantes han enfrentado diferentes problemas con la educación digital. Foto: Archivo
La Agenda Digital del Gobierno para este año incluye seis puntos prioritarios para modernizar la educación nacional en medio de la pandemia de covid-19.
El punto que encabeza este plan es la "conectividad y educación on line para niños", que busca lograr este objetivo en las escuelas y los hogares.
La Autoridad de Innovación Gubernamental (AIG) pretende garantizar el acceso de material formativo desde múltiples localizaciones.
También el aprendizaje diferenciado mediante tareas a la medida, data de asistencia y seguimiento en la implicación de los padres de familia en la educación de sus hijos.
El segundo pilar de este plan se denomina "educación y colaboración fuera de las aulas", con la creación de un campo virtual con toda la información del Ministerio de Educación (Meduca) sobre planes de estudio.
Fortalecer el acceso a los materiales formativos, las alertas de seguridad, la creación de una red social académica y una plataforma de colaboración para actividades en grupo, también figuran.
En el tercer punto se pretende hacer un inventario de las escuelas y maestros del país, seguimiento académico de escuelas y sus necesidades, sobre todo las ubicadas en áreas rurales y evaluaciones frecuentes para medir el rendimiento de los estudiantes.'
En la implementación del programa de alfabetización digital se contempla la creación de centros de formación comunitaria en todo el país.
La alfabetización digital se realizará en base a grupos étnicos, sobre todo los indígenas y afrodescendientes.
También se incluyen programas dirigidos exclusivamente a las personas que tienen algún tipo de discapacidad.
El cuarto punto busca desarrollar las capacidades de los estudiantes más jóvenes mediante el uso de las plataformas aplicadas a la educación.
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Para esto, se debe garantizar el acceso a las herramientas y conocimientos de desarrollo de soluciones móviles, el desarrollo curricular complementario y la interacción de los profesionales del sector educativo.
El plan también considera la capacitación profesional basada en el acceso a materiales de formación desde localizaciones remotas, documentar el trabajo en el mismo sitio en el que se realiza y compartir información en tiempo real entre profesores y compañeros.
El Gobierno reconoce que la educación pública ha sido duramente impactada por la pandemia de covid-19, por lo que busca priorizar en la formación de los estudiantes más jóvenes utilizando las herramientas tecnológicas que están al alcance de las autoridades.
Agrega que su estrategia se basa primordialmente en el uso de las plataformas tecnológicas utilizadas por el Meduca y la población.
Destaca que entre las actividades más importantes realizadas en base a esta estrategia figura la alfabetización digital.
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En Panamá, ya es Ley de la República la instauración del Programa Nacional de Alfabetización Digital, a cargo de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt).
Este programa intenta bajar el analfabetismo digital existente en el país, con lo cual mejoraría la calidad de vida de los ciudadanos.
Para lograr esto, se plantea el acceso a la igualdad de oportunidades y formación en materia digital.
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