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Sociedad / ¿Fin a las largas filas? Proponen digitalizar el proceso de matrícula en escuelas públicas

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Panamá América Panamá América Martes 17 de Marzo de 2026
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Asamblea Nacional / Educación / Escuela / Meduca / Panamá

Panamá

¿Fin a las largas filas? Proponen digitalizar el proceso de matrícula en escuelas públicas

Actualizado 2025/03/20 15:32:15
  • Karol Elizabeth Lara
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  • karolara@epasa.com
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La iniciativa busca facilitar el proceso de matrícula en las escuelas oficiales del país.

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Matricular a los estudiantes requiere formar largas filas.

Matricular a los estudiantes requiere formar largas filas.

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Matricular a los estudiantes en el sector oficial constituye  una odisea para los padres de familia, una situación que podría cambiar si se aprueba la iniciativa legislativa que busca digitalizar este proceso.

Este jueves, el diputado Luis Duque presentó ante el pleno el proyecto de ley que crea  el sistema digital de matrícula en Panamá.

Duque recordó que el 80% de la población estudiantil del país pertenece al sector público, lo que supone que más de 800,000 jóvenes deben completar la matrícula.

En este sentido, el diputado subrayó que el proceso actualmente incluye interminables filas, que en muchas ocasiones llevan a los padres a trasladarse al plantel desde el día anterior.

"Se va a modernizar e innovar, para que a través de un celular los padres puedan matricular a sus hijos en el sistema. Esto se traduce en menos filas, menos opacidad, más transparencia y menos burocracia", expuso.

De acuerdo con Duque, este tipo de innovaciones ya se están implementando en otros países de América Latina y Panamá no puede quedarse atrás.

"Este  proyecto  busca  brindar una opción a los panameños para que cuando venga la matrícula puedan tener un sistema innovador", añadió.

El diputado puntualizó que digitalizar la matrícula también generaría ahorros al Estado.

El sector oficial del país poco a poco ha dado pasos hacia la digitalización de sus procesos como lo fue en los últimos años la libreta digital de calificaciones.
 

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