Docentes señalan al Meduca de improvisar y no tener un plan claro de retorno a clases
Gremios magisteriales sostienen que el comunicado del Ministerio de Educación es confuso y piden a la ministra que les defina la modalidad en la que van a trabajar.
Dirigentes magisteriales señalan que convocarán a una asamblea nacional para tomar las decisiones. Foto: Víctor Arosemena
El grupo Acción Magisterial Unida de Panamá aseguró este jueves que el pronunciamiento del Ministerio de Educación (Meduca) no es más que una posición centralista que revela el fracaso del gobierno en comprometerse de verdad con la educación de los jóvenes.
Consideran contradictorio que por un lado el Ministerio de Salud diga que hay que tener cuidado con la variante delta y por el otro disminuyan el distanciamiento en las aulas, además de forzar sin garantías la presencialidad.
Agregan que ellos necesitan saber en qué modalidad van a trabajar en las escuelas, si es presencial o a distancia, tomando en cuenta que en los colegios no hay internet. Destacan que el que usan en las casas es producto de su esfuerzo.
"Si vamos a las escuelas es para atender a los estudiantes de manera segura y simultánea", expone el grupo.
Puntualizan que falta especificar quiénes deben volver a las aulas porque el hecho de ir a los centros educativos es paralizar el proceso de aprendizaje que realizan desde sus hogares. Consideran que el comunicado del Meduca es confuso y genera desconfianza.
Abogan para que se defina la modalidad porque recuerdan que es humanamente imposible atender a un grupo en la escuela de forma presencial, a otros en la tarde de forma virtual, además de brindar las tutorías. Resaltan que ellos también tienen familia.
Por otro lado, reiteran que todavía falta un 10% de los docentes por vacunar, que los estudiantes menores de 12 años no están dentro del esquema de vacunación y que en las escuelas no hay insumos, personal administrativo, ni recursos financieros.
En cuanto a los señalamientos de que no hacen nada, los dirigentes indicaron que entregaron notas finales de 2020 y en el primer trimestre de 2021, lo que evidencia que están trabajando.
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Advirtieron que convocarán a una asamblea nacional de docentes para verificar las condiciones de los planteles.
"No es lo mismo la semipresencialidad en una escuela de 20 a un centro educativo de 500 o 3 mil estudiantes, donde hay que crear una logística para atender a los alumnos", recalcaron los dirigentes.
***Con información de Víctor Arosemena.
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