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Meduca busca estrategias para recuperar vínculo con alumnos

Se busca continuar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, ya sea educación por módulos, virtual, por proyecto, acelerada, semi presencial.

Redacción / nacion.pa@epasa.com / PanamaAmerica - Actualizado:

Los estudiantes de los centros educativos oficiales se mantienen sin recibir clases. Foto: Archivo

El Ministerio de Educación (Meduca) emitió una circular dirigida a los directores regionales para coordinar estrategias de acompañamiento para la recuperación del vínculo de estudiantes con el centro educativo.

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En dicho documento, el Meduca solicita coordinar, con los supervisores y directores de los centros educativos, las diversas estrategias disponibles para continuar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, ya sea educación por módulos, virtual, por proyecto, acelerada, semi presencial, acompañamiento en hogar o tutorías, en los casos donde el traslado de la comunidad educativa a los centros educativos sea afectado por los cierres de vías, protestas u otras causas.

Según la entidad, con estas estrategias se buscará retomar el vínculo de estudiantes con su centro educativo, evitar el abandono escolar o repitencia y facilitar la recuperación de aprendizaje.

El Meduca también detalla que hay que priorizar el desarrollo motor, socioemocional, lenguaje de estudiantes de preescolar, al igual que las competencias fundamentales, en especial: la comprensión lectora y escritura para estudiantes de primaria y secundaria.Además, se deben desarrollar estrategias contextualizadas para la recuperación de los aprendizajes, inclusión educativa y contención, tales como identificar las necesidades y los apoyos académicos que requiere cada estudiante, incluyendo ajustes razonables al currículo para estudiantes con NEE y brindar apoyo socio emocional en los casos identificados.

La circular también destaca el incentivo en el uso de plataformas tecnológicas disponibles como ESTER y Microsoft TEAMS y se pide apoyo especial para los estudiantes graduandos con proyectos o evaluaciones finales o de nivelación.

Por último, se exhortó a aquellos docentes que no han podido trasladarse a sus centros educativos, por las razones ya conocidas, a realizar los enlaces con sus estudiantes y así garantizar la continuidad educativa, tan importante para la finalización del año escolar; y sobre todo, garantizar el derecho a la educación.

Los educadores de diversos gremios llevan varios días sin impartir clases, debido a que se mantienen en paro en rechazo al contrato minero.

 

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