Entre capacitaciones y cursos virtuales, sigue el debate por la educación
El Ministerio de Educación informó que ofrece más de 300 cursos virtuales para docentes y estudiantes, pero la realidad es que todavía falta una definición sobre el futuro del año escolar del presente año.
El último mensaje de la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, lo brindó el pasado miércoles, 8 de abril. Cortesía
El difícil panorama que enfrenta la educación panameña, ante la pandemia por el COVID-19, no ha sido motivo para que el Ministerio de Educación (Meduca), se quede de brazos cruzados.
La entidad regente de la educación comunicó que, a través de la plataforma Aprende.org ha puesto a disposición de los docentes y estudiantes 300 cursos virtuales.
El Meduca informó que los cursos están dirigidos a educadores de todos los niveles y a estudiantes de media, institutos profesionales y técnicos, jóvenes y adultos y los que forman parte del Instituto Panameño de Habilitación Especial (Iphe).
Los docentes y estudiantes pueden registrarse desde sus hogares.
Entre los bachilleres que cuentan con cursos están los de Turismo, Electricidad, Construcción, Tecnología, Agropecuario, Ambiental, Administración y Finanzas, Comercio, y Social y Formación.
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Se ha establecido, a su vez, convenios con 'Khan Academy' que ofrece cursos de español y matemáticas; y la fundación Hazme Brillar, presente en más de 40 centros escolares a nivel medio e institutos profesionales y técnicos.
Estas son las facilidades que brinda el Meduca, pero la realidad es que falta una línea uniforme en educación que enderece el camino perdido por la falta de clases.
La exministra Lucy Molinar, advirtió que esta cuarentena lo que está es abriendo más la brecha que hay, porque mientras la mayoría de los estudiantes, que son los que cursan en planteles oficiales, están sin un norte y sin dar clases, buena parte de los que están en escuelas particulares, sí están aprovechando el tiempo.
Sobre las capacitaciones a los docentes, el dirigente magisterial, Humberto Montero, en declaraciones anteriores, ha dicho que hay que tomar en cuenta que algunos docentes no saben utilizar o no tienen herramientas tecnológicas.
Además, entre 15 mil y 16 mil docentes que laboran en áreas de difícil acceso, no cuentan con internet.
En cuanto al avance que han tenido del año lectivo, las escuelas particulares, el Meduca reconoce que se ha hecho el mayor esfuerzo para brindar las clases a distancia, a través de la tecnología.
Sin embargo, las autoridades han visto que muchos colegios han improvisado y no de mala fe, pero los docentes no han sido capacitados para fungir como tutores.
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En este escenario de incertidumbre, la única respuesta es que el Meduca esperará otra quincena, por recomendación del Ministerio de Salud, para tomar una decisión.
El dirigente magisterial Luis López aclaró que los docentes están dispuestos a reprogramar todo el año escolar 2020.
Recordó que en años anteriores, las clases han sido suspendidas por otros motivos, pero el escenario que se vive obliga al Meduca a tomar decisiones y frente a esta situación lo más probable es una suspensión por un tiempo que deben determinar las autoridades.
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