Beca de concurso: ¿por qué estudiantes con excelentes promedios no fueron preseleccionados?

Menos del 50% de los estudiantes que se postularon a la Beca de Concurso 2022 no fueron preseleccionados, detalló el Instituto para la  Formación y Aprovechamiento de los Recursos Humanos (Ifarhu).

Para este 2022, unos 157 mil estudiantes participaron en el Concurso General de Becas 2022 de los cuales 50 mil fueron preseleccionados y unos 110 mil quedaron por fuera, detalló Héctor Zambrano, director general de becas del Ifarhu.

Tras conocer los resultados de la preselección, padres de familias cuestionaron que estudiantes, aún manteniendo promedios altos, no resultaran beneficiados.

Zambrado citó, además de los criterios de selección, la situación presupuestaria que atraviesa el Estado y que afecta a la institución.

El presupuesto general se tomó en consideración en un momento económico muy complicado, y se hicieron esfuerzos muy grandes para poder aportar al país 50 mil beneficios a un costo aproximado de 30 millones de balboas para cumplir con la fase del Concurso General de Becas 2022, indicó el funcionario.

Ante esto, detalló los criterios que se aplicaron para la preselección de los 50 mil estudiantes.

Indicó que la prioridad era aplicar el beneficio a estudiantes cuyo concurso inició en el 2019 y que han mantenido vigente hasta el 2021 cuando vence su periodo. Esto, según el funcionario, cumple con el objetivo de apoyar la excelencia educativa.

También se consideró aquellos estudiantes de premedia y media en colegios particulares que no están dentro del Pase-U, y que son colegios que cobran más de 2,300 balboas de anualidad.

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Así mismo, aquellos estudiantes de las comarcas y de la provincia de Darién, que son estudiantes considerados con situaciones económicas y sociales complicadas.

Para este Concurso General de Becas 2022, el Ifarhu también consideró la distribución equilibrada por niveles de escolaridad, agregó el funcionario.

De esta manera, para los estudiantes de duodécimo grado se consideró promedios de 4.8 a 5.0, para estudiantes de segundo y tercer grado con promedio de 4.91 en adelante, este último responde a que el análisis de los participantes arrojó que el 50% de los participantes fueron estudiantes entre segundo y tercer grado.

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