Ventura Vega asume el Meduca entre promesas de tecnología, una nueva ley y el reto de la gobernabilidad

El nuevo ministro de Educación, Ventura Vega Osorio, trazó las líneas prioritarias de su gestión: una fuerte apuesta por la modernización tecnológica, el impulso a una nueva Ley de Educación Nacional y la apertura a un diálogo amplio con todos los sectores.

A su llegada al cargo, Vega Osorio reconoció con pragmatismo los retos de la función pública, argumentando que "nadie estudia para ser ministro ni director", por lo que centrará su liderazgo en la paciencia, la capacidad de escucha y la concertación política para articular un sistema que abarca a más de 69 mil colaboradores.

Reducir la brecha con tecnología e IA

Uno de los ejes más ambiciosos expresados por el titular de la cartera educativa es la equidad entre la educación pública y la privada, enfocándose en la integración de tecnología e Inteligencia Artificial para docentes y estudiantes.

Para evitar cuestionamientos en las contrataciones de equipos, el funcionario adelantó que los próximos pliegos de licitación se estructurarán de manera transparente y contarán con el acompañamiento técnico de organismos como la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), la AIG, la ACP y el sector privado.

Una Ley de Educación y llamado al consenso

En el plano normativo, el Meduca trabaja en una propuesta de reforma que busca alinearse con las iniciativas legislativas existentes en la Asamblea Nacional y con el mandato del presidente José Raúl Mulino.

No obstante, el ministro subrayó que el rumbo de la educación nacional no puede responder a una sola visión, por lo que instó a involucrar a educadores, gremios, padres de familia, sector obrero y empresarios en la construcción del proyecto final.

Colaboración con investigaciones y auditorías

En el ámbito de la transparencia, Vega Osorio afirmó que la institución brindará total cooperación y seguimiento a los recursos presentados ante el Ministerio Público, así como a los procesos de auditoría iniciados por la Contraloría General de la República.  

Además del frente normativo y tecnológico, la administración enfrenta la urgencia de agilizar las obras de infraestructura escolar  en distintas regiones del país, con el objetivo de garantizar aulas seguras para la población estudiantil en el mediano plazo.