Unos 15 mil educadores quedarán sin trabajo, tras la suspensión de clases en escuelas particulares

Tras el anuncio oficial de la suspensión de clases en los colegios y escuelas particulares dado ayer en conferencia de prensa por la Ministra de Educación Maruja Gorday de Villalobos, el  profesor Félix Cuevas, representante de las escuelas particulares, señaló que esta noticia le tomó por sorpresa, ya que estaban esperando la evaluación del Meduca sobre el trabajo que se venía realizando con los módulos y plataformas virtuales.

Destacó que esto les perjudica enormemente. “Tenemos un grupo de más 14 mil docentes que a partir de hoy no van cobrar un solo centavo, porque los padres de familia con toda la justa razón no van a pagar las mensualidades”,  señaló el profesor Cuevas a Telemetro Reporta.

Manifestó que la semana pasada, les realizaron una evaluación con parámetros que nadie conocía. “La ministra nos dijo que eran más de 120 colegios y que habían algunos que todavía les hacía falta mejorar, que fue la última cifra de la que hablamos en esa reunión. De ahí para esta fecha no hemos tenido ninguna información”.

Aclaró que de los colegios que representa, algunos por su situación económica, podían están en capacidad de hacer un descuento teniendo en cuenta que el padre de familia estaba apoyando al muchacho en casa, y varias de las escuelas hicieron ofertas de descuento en las mensualidades  de los meses de abril, mayo y junio,  que era donde se podía saber que habría una situación en particular y la cuarentena se pudiese extender.

EL 80% de las escuelas particulares que existen en el país, están en lugares de clase media baja y media-media cuando mucho, incluso las mensualidades no llegan a los 200 dólares. “Hay escuelas de 80 y 100 que no sé cómo hacen para poder cumplir con los pagos de los docentes. Creemos que cada colegio dependiendo de su situación económica particular, pudiese hacer un descuento, que realmente fuera significativo”, sostuvo Cuevas.

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Agregó que ya estaban tomando el ritmo de los módulos y más del 50% de los padres de familia estaban satisfechos con el trabajo que estaba realizando, incluso ya tenían reuniones interactivas con los estudiantes.

”Debemos ser honestos, el Meduca nos solicitó utilizar un sistema al que no estábamos acostumbrados y sobre el cual no nos indició ningún parámetro de evaluación", dijo el profesor Félix Cuevas, representante de las escuelas particulares.

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Indicó también que están tratando de llegar a la Ministra de Educación, para solicitarle que realice una restructuración y que analice los colegios que estaban llevando adelante el plan de trabajo.

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