Cerca de 39 colegios particulares cuentan con el aval del Meduca para retomar clases virtuales
Gina Garcés, directora de Evaluación Educativa aclaró que estos colegios pueden retomar sus servicios educativos, porque la mayoría de ellos aportaron evidencias del cumplimiento de los criterios.
Más de 120 colegios particulares se acogerán a las suspensión de clases.
Cerca de 39 centros educativos particulares incorporaron hasta las 2:00 p.m de este martes 21 de abril, su información y llenaron el formulario de evaluación en el sistema del Ministerio de Educación (Meduca) que los acreditará para retomar el proceso educativo en medio del Estado de Emergencia por la pandemia del COVID-19.
Gina Garcés, directora de Evaluación Educativa aclaró que estos colegios pueden retomar sus servicios educativos, porque la mayoría de ellos aportaron evidencias del cumplimiento de los criterios establecidos por las autoridades educativas.
Corresponderá al Ministerio de Educación una evaluación mensual a través de supervisores educativos y un equipo capacitados en áreas tecnológica para asesorar a los centros educativos y garantizar el cumplimiento de estos compromisos.
El proceso que cuenta con tres etapas divididas en: adjuntar las evidencias, evaluación y divulgación, puede completarse en un tiempo de 48 horas, para otorgar el aval que les permite continuar brindando la educación a distancia en su modalidad virtual, sin embargo, desde que llenan el formulario y se comprometen a cumplir, pueden brindar el servicio hasta lograr la autorización permanente, explicó a www.panamaamerica.com.pa, la directora de Evaluación Educativa, Gina Garcés.
Garcés confirmó que son más de 120 los centros educativos que desistieron de brindar clases porque no contaban con la estructura para brindar el servicio, o los estudiantes no contaban con los recursos tecnológicos para acceder a las clases virtuales.
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Igualmente, un 38% de los colegios encuestados contaban con las herramientas, no obstante, tenían que fortalecer sus actividades a través de la interacción docente - alumno para garantizar la satisfacción del tema académico, así como resolver temas económicos con los padres de familias.
Al respecto, Garcés reiteró Ministerio de Educación ha dejado a criterio de los directores de los colegios y padre de familias lo acuerdo en el tema de mensualidad y anualidades para mantener a los estudiantes dentro del sistema, aunque no descarta la función mediadora a través de Acodeco para garantizar que la educación sea constante y equitativa.
Recientemente, el Ministerio de Educación suspendió la operación de los colegios particulares en medio de una serie de inquietudes presentadas por los padres de familia, y luego de aplicar una encuesta educativa que arrojó como resultado que de los más de 500 colegios particulares registrados solo 10 cumplían con criterios básico para garantizar un educación virtual efectiva.
Entre los criterio a cumplir por los centros educativos están: la dinámica de inteacción docentes - estudiantes, elementos curriculares, recursos tecnológicos, educación especial y la satisfacción del proceso.
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