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Meduca y docentes afinan detalles para capacitación virtual de educadores, ante crisis del COVID-19

La Ministra de Educación Maruja Gorday de Villalobos se reunió con distintas organizaciones no gubernamentales que cuentan con plataformas virtuales de capacitación a docentes, para afinar los detalles y puedan realizar su labor de esta manera.

Sugey Fernández/ sfernandez@epasa.com/ @Sugey_Fernandez - Actualizado:
la Ministra de Educación Maruja Gorday de Villalobos se reunión con distintas organizaciones no gubernamentales que cuentan con plataformas virtuales de capacitación a docentes, para afinar los detalles y puedan realizar su labor de manera virtual durante este tiempo, así lo dejo saber el Ministerio de Educación a través de un comunicado

la Ministra de Educación Maruja Gorday de Villalobos se reunión con distintas organizaciones no gubernamentales que cuentan con plataformas virtuales de capacitación a docentes, para afinar los detalles y puedan realizar su labor de manera virtual durante este tiempo, así lo dejo saber el Ministerio de Educación a través de un comunicado

El tiempo que estarán los educadores en casa por la crisis que vive el país por el COVID-19, es necesario que lo aprovechen en afianzar sus conocimientos, es por ello que la Ministra de Educación Maruja Gorday de Villalobos se reunió con distintas organizaciones no gubernamentales que cuentan con plataformas virtuales de capacitación a docentes, para afinar los detalles y puedan realizar su labor de manera virtual durante este tiempo, así lo dejo saber el Ministerio de Educación a través de un comunicado.

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Las fundaciones: Hazme Brillar, Gabriel Lewis Galindo, ProEd y Fundesteam son algunas de las organizaciones que brindarán capacitaciones gratuitas a los docentes de escuelas oficiales y particulares durante este período.

El comunicado también detalla que el Ministerio de Educación actualmente evalúa la programación analítica para cada curso y así permitir mediante estas capacitaciones que los educadores tengan la oportunidad de mejorar sus competencias y reconocerles este tiempo en su actualización profesional.

Este trabajo lo están llevando a cabo en base a las necesidades identificadas en las recientes pruebas CRECER y PISA en capacitaciones a los docentes que incluyan la elaboración de guías didácticas, así como la utilización de plataformas virtuales, manifestó la ministra Gorday. 

VEA TAMBIÉN: ¿Por qué Panamá registra un bajo número de recuperados de COVID-19 en comparación con otros países del área?

La titular de Educación también señaló además, que este lunes, sostuvo una reunión con los representantes de la plataforma Mereb, quienes informaron que cerca de 80 escuelas particulares emplean este gestor de comunicación, que cuenta también con una aplicación disponible donde se generan otros entornos de mediación y acercamiento virtual.

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